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强化多媒体意识 优化数学课堂教学
被引量:
1
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摘要
现代技术的飞速发展,不断为教育提供更多、更优的技术支持,多种媒体介入教学领域,给教学带来了生动活泼的新局面。
作者
罗瑞芳
机构地区
江西省南康市实验小学
出处
《西江教育论丛》
2003年第1期33-33,共1页
关键词
多媒体教学
数学教学
学习兴趣
教学重点
小学
教学目标
分类号
G623.503 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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西江教育论丛
2003年 第1期
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