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浅谈学习自主性及语言学习自主性培养被引量：1

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摘要培养和发展学生的语言学习自主性是近20多年以来外语教学界一直探讨的话题。在英语教学过程中,应鼓励学生提高自主学习能力。教师要角色转变,创造"以学习者为中心"的课堂学习氛围,学生要自觉协作学习并用反省式自述方法来反馈学习过程中使用的策略。

作者马宏伟

机构地区烟台职业学院

出处《潍坊学院学报》 2014年第5期98-99,共2页 Journal of Weifang University

关键词学习自主性语言学习自主性

分类号 H319 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

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潍坊学院学报

2014年第5期

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