法律赋能诊所教育及其本土化路径——基于我国“经院式”法学教育模式的检讨

我国'经院式'法学教育模式亟需改革。实践性教学薄弱是'经院式'法学教育模式存在的重大弊病,直接导致法学理论教育与法律实践运用的脱节,培养的法科毕业生不能适应法治社会的需要。如何在传授法学理论知识的同时,提升学生的法律思维、实践技能和职业道德成为改革'经院式'法学教育模式的症结所在。法律赋能诊所教育的兴起为推进当前我国法学教育改革提供了契机。