形成稳定的学习动机

本文介绍苏联鄂木斯克第88中学如何解决学生对一些课程有兴趣,学得好,而对另一些课程没有兴趣,成绩很差的问题,所采用的一些方法很有成效。这种问题,在我国中小学生的学习中也是有的,这对于他们今后进一步的深造,或者参加生产劳动,都非常不利,因为知识面狭窄会限制他们发展,因此特介绍此文章供我国中小学教师参考。