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发展学生思维能力的教学方法

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摘要如果一个学生能摆脱书本的束缚,形成自己的观念和思想,他的发展将是突飞猛进的,这就是思维的作用。所有学科教学的重要目的之一就是帮助学生学会思维,几乎每一个老师都急切地希望他的学生能迅速掌握如何正确地思维。但是,思维能力是自然而然形成的,还是可以有意识地加以培养?思维能教吗?

作者杰克r.富兰克尔钱扑

出处《外国中小学教育》 1983年第4期31-36,共6页 Primary & Secondary Schooling Abroad

关键词学生思维能力教学方法思维过程教学目的课堂环境事实性检验假设思维特点学习效率课堂气氛

分类号 G6 [文化科学—教育学]

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外国中小学教育

1983年第4期

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