美国对学业优异的中学生采取特殊措施

班级教学制从一诞生起,就面临着一个尖锐的矛盾,这就是统一教材、统一教学要求与学生知识、智能发展的个别差异之间的矛盾。每个教师都知道,他(她)的学生在学业成绩的各个方面存在很大差异,有时侯,这种差异还是非常悬殊的,尤其是在学业成绩最优秀的和最落后的学生之间。