摘要
日本强化职业教育,表现在教育的学科结构变化上,就是职业高中学科结构的现代化和高中普通教育学科结构与职业教育学科结构相联合。学科结构并不是一个静止的概念,它是一个动态的、不断变化、发展的概念。合理的学科结构能够有力推动经济与社会的发展。而学科结构不合理,就会使教育投资无益,甚至会起相反的效果。这在现代教育发展史上是有教训的,这里就不多讲了。高中做为日本中等后期教育是升学与就业的基础教育环节,日本当代的经济的发展和劳动力市场需求变化的趋势都要求高中为之提供大量的具有现代职业所必备的知识与能力的。
出处
《外国中小学教育》
1986年第5期23-25,共3页
Primary & Secondary Schooling Abroad