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课堂教学中的目标结构及其影响 被引量:1

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摘要 一、学生相互作用的群体动力学人际间的相互作用是学生学习、发展和社会化的基础。当强调师生间的相互作用时,学生相互作用的价值就基本上被忽视了。研究表明,撇开其它方面不论。
出处 《外国中小学教育》 1987年第5期14-17,共4页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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