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培养低年级学生自我控制能力

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摘要 儿童上了小学,从根本上改变了他们的整个生活方式。有系统、有组织地学习,这是孩子的义务和职责。对于低年级学生来说,主要是发展随意性行为:适合儿童的任务,有组织地产生行为的能力,形成记忆、注意和思维的随意特性。
出处 《外国中小学教育》 1987年第6期42-44,共3页 Primary & Secondary Schooling Abroad
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