课堂上的德育

过去十年中,学术界普遍认为进行德育是不合适的,因为德育意味着“灌输”。结果教师不知如何对待这个问题。孩子们正在成长,他们对什么是道德的、负责的行为抱着十分糊涂、有时甚至是十分危险的看法。学校普遍存在的酒精中毒、滥用毒品、故意破坏。