关于一些社会主义国家的学校教育内容的改进

由于一些社会主义国家在70—80年代实行了适应社会主义建设新阶段的学校体制,教育内容问题对学校改革就起着决定性因素的作用。一些社会主义国家实现教育内容现代化的基础是,编制长期使用的综合性教学大纲,从理论上和方法论上加以研究。同时,吸收邻近学科的资料和近年来的科学成就,并参考这方面的国际经验。