期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“三个代表”与社会主义

下载PDF

导出

摘要 “三个代表”重要思想是我党第三代领导集体智慧的结晶。本文从“三个代表”提出的背景、科学含义及其与社会主义的关系等方面进行了阐述 ,说明围绕“十六大”主题 ,按照“三个代表”的要求带领全国人民建设中国特色的社会主义是我党 2

作者张云霞许世诚张设华

机构地区中国工程物理研究院工学院

出处《四川教育学院学报》 2003年第A02期23-25,共3页 Journal of Sichuan College of Education

关键词三个代表中国社会主义建设解放生产力先进文化共同富裕

分类号 D26 [政治法律—中共党史] D61 [政治法律—中外政治制度]

引文网络
相关文献

参考文献1

1中国共产党第十六次全国代表大会文件汇编[M].

1沈宝祥.全面理解和把握十六大主题[J].理论动态,2002(33):13-17. 被引量：1
2周宏菊.解读十六大主题实践“三个代表”重要思想[J].卫生职业教育,2003,21(7):19-21.
3沈宝祥.牢牢把握十六大主题[J].新长征,2002,0(12):10-11.
4萧菡.胡锦涛要求:迅速兴起学习宣传贯彻十六大精神的热潮[J].政工研究动态,2002,0(22):2-2.
5文力.牢牢把握十六大主题全面贯彻十六大精神[J].中共伊犁州委党校学报,2003(1):1-1.
6任丽卿,任雁翔.谈“三个代表”思想与全面建设小康社会[J].沈阳工程学院学报（社会科学版）,2003(4):34-34.
7和研.和平区人大机关认真学习贯彻党的十六大精神[J].天津人大,2002(12).
8郑必坚.从十六大主题看新世纪中国的走向[J].中国审计,2003(2):74-75.
9赵曜.全面建设小康社会的理论思考[J].中国特色社会主义研究,2003(1):5-9. 被引量：9
10王志远.围绕十六大主题学习十六大精神[J].四川省社会主义学院学报,2003(1):19-20.

四川教育学院学报

2003年第A02期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部