网络环境下图书管理工作发展路径初探——以中学图书馆为例

随着科技日新月异的发展,网络进入了寻常百姓家,电子设备的发展一日千里,网络编目快速检索、电子图书即可查阅等现代化新型借书、阅读方式已经逐渐成为中学师生借阅图书的主要路径。教师遇到工作中不懂的问题和学术知识难点,以及学生遇到课本上找不到答案的疑难问题,再也不用到图书室如大海捞针一样,在眼花缭乱、浩如烟海的书海中苦苦搜寻,甚至浪费半天时间仍一无所获。现在,仅一台平板电脑和一部智能手机就能满足师生阅读图书、解疑释惑的要求。