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日本博士生课程设置的特色分析及其启示
被引量:
6
The Analysis and the Revelation of The Characteristics of Japanese PH. D's Curriculum
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摘要
合理的课程设置是构建博士生合理知识结构的关键。本文在分析日本博士生课程设置基本特色的基础上,比较了我国正处于改革和完善中的博士生课程设置,以期对我国的博士生课程设置提供借鉴。
作者
周孜
武晓维
李勇
机构地区
南京农业大学
出处
《中国农业教育》
2003年第6期10-11,3,共3页
China Agricultural Education
关键词
日本
博士生
课程设置
知识结构
创新能力
课题研究
高等教育
分类号
G649.313 [文化科学—高等教育学]
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2003年 第6期
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