浅谈《论语》中的学习观及其现实价值被引量：1

原文传递

导出

摘要《论语》中的学习思想在当今社会仍然具有重大的借鉴意义,值得我们深入学习和研究。本文主要从学习意义、学习内容、学习态度、学习方法等方面进行分析和探讨。

作者张春香田婵娟

机构地区北京大学马克思主义学院武汉大学政治与公共管理学院

出处《武汉电力职业技术学院学报》 2008年第2期43-45,共3页 Journal of Wuhan Electric Power Technical College

关键词《论语》学习思想现实意义

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

参考文献3

1常国良.孔子的终身学习思想[J].安徽教育学院学报,2007,25(5):111-114. 被引量：2
2孙桂平.孔子的学习思想综述[J].河海大学学报（哲学社会科学版）,2006,8(2):77-80. 被引量：4
3(宋)朱熹撰.四书集注[M]. 岳麓书社, 1987

二级参考文献1

1司马迁.史记[M].长沙:岳麓书社,1988.

共引文献14

1任玉军,董竞.《中庸》“成己成物”思想及现代意义[J].文史博览,2006(7X):53-54.
2宋文斌.光学镀膜中膜层的优化[J].新乡学院学报,2008,0(2):28-30. 被引量：1
3张德安.身体的争夺与展示——近世中国发式变迁中的权力斗争[J].中国社会历史评论,2006(1):265-290. 被引量：8
4任学岭,张春海.延安精神与中国传统文化[J].中国延安干部学院学报,2007(1):52-55.
5段静琰,陆丹.中国终身学习发展刍议[J].教育教学论坛,2017(17):219-220. 被引量：1
6吉文桥.《论语》“有道”新诠[J].山东社会科学,2019(5):175-180. 被引量：1
7周宝银.朝乾夕惕,执守周道:《论语》“寝不尸”诠释[J].淮阴师范学院学报（哲学社会科学版）,2023,45(2):165-172.
8袁筱青.《大学》“三纲八目”与宜居城市建设中市民道德认识的提高[J].今日南国（理论创新版）,2009(10):218-218.
9何佳丽.孔子治学思想研究[J].明日风尚,2016,0(7):188-188. 被引量：1
10程鹏民,龙晓娅.苗族原始宗教意识对苗族舞蹈的渗透[J].青春岁月,2013,0(2):58-58. 被引量：2

同被引文献14

1左康华.从《论语》看孔子孝道观及其异化[J].长春理工大学学报（自然科学版）,2010,33(8):51-52. 被引量：1
2乔芬.浅议《论语》中的交往原则及其现代价值[J]石家庄法商职业学院教学与研究,2006(02).
3陈亚君.辜鸿铭《论语》英译本中的视界融合[J].江汉大学学报（人文科学版）,2008,27(3):108-112. 被引量：8
4吴龙辉.《论语》是儒家集团的共同纲领[J].湖南大学学报（社会科学版）,2010,24(1):81-89. 被引量：2
5赵坚.日本政客乐于运用《论语》典故[J].共产党员（下半月）,2010(1):57-57. 被引量：1
6日本视《论语》如“救世圣经”[J].对外传播,2010(2):61-61. 被引量：1
7张瑞涛,张志宏.《论语》之“孝”观念的“生命哲学”意蕴[J].理论界,2010(2):124-125. 被引量：2
8陈国兴.论安乐哲《论语》翻译的哲学思想[J].中国比较文学,2010(1):24-33. 被引量：16
9周斌.从《论语》看孔子的为人之道[J].语文教学与研究（综合天地）,2010(3):106-107. 被引量：2
10刘嫦.功能翻译理论诠释下的《论语》林语堂英译本[J].电子科技大学学报（社科版）,2010,12(1):82-84. 被引量：5

引证文献1

1朱全国.当代《论语》翻译与社会关系研究综述[J].时代文学（上半月）,2011,0(4):218-219. 被引量：1

二级引证文献1

1黄邵娟,苏涛.我国《论语》英译研究十年现状分析[J].哈尔滨学院学报,2017,38(12):86-90.

1李芳.让品德课堂教学“活”起来[J].新课程学习,2013(3):13-13.
2曾荣侠.论人本主义心理学的教育思想及其现实价值[J].华北水利水电大学学报（社会科学版）,2002,24(4):72-74. 被引量：5
3吕保光,尤伟.化学实验在三维教学目标中的价值[J].数理化学习（高三）,2015,0(6):63-64.
4万永林.信息技术手段对学生课堂学习意义的理性思考[J].俪人（教师）,2015,0(24):223-223.
5武文良.激发学习兴趣提高课堂效率[J].祖国（建设版）,2013(12):1-1.
6李波.新课改下地理教学中如何发挥学生的主体作用[J].南北桥,2017,0(5):188-188.
7何丽霞.师生合作激发学习兴趣[J].科技信息,2013(20):330-330.
8施招军,严建庆.浅谈急需关注的初中生心理健康问题浅析[J].中国乡村医药,2008,15(S1):28-30. 被引量：2
9李代学.浅谈普通高中通用技术课程价值及实现[J].南北桥,2017,0(4):116-116.
10张峰,尚小华.核心素养:素质教育理念的新飞跃[J].基础教育研究,2017,0(7):12-14. 被引量：4

武汉电力职业技术学院学报

2008年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈《论语》中的学习观及其现实价值被引量：1

参考文献3

二级参考文献1

共引文献14

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈《论语》中的学习观及其现实价值 被引量：1

参考文献3

二级参考文献1

共引文献14

同被引文献14

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

浅谈《论语》中的学习观及其现实价值被引量：1