“家长之家”——家长学校新模式

幼儿园家长学校的成立对促进幼儿教育工作有着积极的意义,然而,就目前来看,大多数幼儿园中的家长学校的开办情况并不容乐观:有的幼儿园为了评上等级而开设家长学校,而一旦挂上了牌,就是任务完成了,再也不开展任何活动了;有的幼儿园将家长学校的活动与幼儿园常规性的家长工作,如家长开放日、家长会等混淆起来,家长学校没有发挥其独特的作用;还有的幼儿园虽然重视开展家长学校的活动,但只注重请专家为家长讲课,每个学期由于次数有限或难以照顾各层面的家长,难以从根本意义上触动家长教育观念的转变.