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解决方案式的模块化高等职业技术教育教材
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摘要
提出了改革高等职业技术教育教材的一种方式,即解决方案式的模块化高等职业技术教育教材。依据实际工作岗位对知识与技能的要求,结合与专题(问题)相关的理论知识和实践经验,提炼出若干专题(或称问题)。围绕这个专题(问题)将一门或几门专业课中有关的理论知识或操作技能有机结合,提供给学生完整的、清晰的有关这一专题的解决方案。
作者
安蓉
机构地区
天津大学职业技术教育学院
出处
《高等技术教育研究》
2003年第3期51-53,共3页
关键词
高等职业技术教育
模块化教材
教学质量
培养目标
教材建设
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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