摘要
近年來修復作為一門藝術逐漸進入國人的視野。修復在中國一直作為一種師徒相傳的傳統手工業而存在,直至近年這種傳統的人才培養模式纔向院校型培養模式過渡。歐洲修復專業從起初的工作室學徒制度到逐漸發展成為一門獨立的學科,也經歷了漫長的發展期。但西方的修復專業學院化發展起步較中國早幾十年,其學科設置亦因具有系統的科學性而相對穩定,無論在人才培養或者學術知識上都已經發展為比較成熟的學科,值得國內相關學科和專業建設參考和借鑒。本文以筆者在倫敦藝術大學坎伯韋爾學院修復專業研習的切身體驗為實例,具體介紹英國相關學科概況、課程設置、教學特點及修復人才培養等情況。
