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《林黛玉进贾府》教学设计

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摘要 指导思想1.落实新课标精神,让学生自主、合作学习,充分讨论,广泛参与。2.通过人物形象、刻画手法的分析比较,使学生有所发现。3.把课内外内容有机连接,并扩展、想像,对作品进行多元解读。4.应用多媒体于教学,扩大知识容量,激发学生学习兴趣。
作者 诸定国
出处 《文教资料》 2004年第18期85-88,共4页

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