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高中语文课外阅读对学生写作的促进作用
被引量:
3
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摘要
随着新课改的不断实施,高中语文课外阅读对学生写作的促进作用成为相关教育工作者关注的问题。本文针对高中语文教学现状与课外阅读中存在的问题进行分析,从高中课外阅读对提升学生写作水平的重要性及促进学生写作水平提高两个方面加以阐述,为相关高中语文教育工作者提供意见与建议。
作者
唐守明
机构地区
庄浪县紫荆中学
出处
《文教资料》
2019年第4期46-47,共2页
关键词
高中语文
课外阅读
写作教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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