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试谈小学语文教学中赏识教育的融入
被引量:
2
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摘要
随着教育活动的不断发展,对学生进行赏识教育已经成为小学阶段需要关注的教学重点。语文课程作为小学阶段的重要课程,语文教师需要对赏识教育形成关注,在语文课堂中融入赏识教育。本文针对赏识教育的内涵做出了分析,探讨了赏识教育对小学语文教学能起到的积极作用,分析了赏识教育融入小学语文教学的具体策略,给小学语文教师提供一定的参考。
作者
杨丽红
机构地区
济南市莱芜区花园学校
出处
《文教资料》
2019年第4期60-61,共2页
关键词
小学语文
赏识教育
教学价值
融入策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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