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高职学生“工匠精神”培育的现状与对策
被引量：
9
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摘要
加强高职学生"工匠精神"培育,是新时代赋予高职教育的历史重任,当前高职院校在学生"工匠精神"培育的研究与实践中还面临一系列问题。高职院校应适应经济社会发展对高素质技术技能型人才的需求,把"工匠精神"融入人才培养体系中,构建协同育人模式,深化教育教学改革,完善校企合作机制,提高师生职业素养。
作者
张静
机构地区
马鞍山职业技术学院
出处
《文教资料》
2019年第4期115-116,185,共3页
基金
安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题重点项目:供给侧改革背景下高职学生"工匠精神"培育机制研究(azjxh17012)
关键词
工匠精神
高职学生
人才培养
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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