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大学生生态道德教育现状调查——以江西科技师范大学为例

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摘要 培养具有良好生态道德标准的大学生,是高校思想政治教育的重要内容。本文以江西科技师范大学为例,通过调查问卷,分析研究大学生生态道德现状,构建社会、学校、学生三位一体的教育模式,以期对提高大学生生态道德水平有所帮助。
作者 戈琴
出处 《文教资料》 2019年第4期157-158,共2页
基金 江西科技师范大学校级人文社科重点项目"高校生态道德教育模式研究与实践"(项目编号:2016XJZD017)阶段性研究成果
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