摘要
移动学习作为一种引领"未来学习"的学习创新模式,成了我国"互联网+教育"新业态下高职思政课创新学习方式的应然选择。然而在实践教学中却遇到了诸如教育主(客)体选择移动学习的动源不足、合乎高职思政/高职生特性的个性化移动学习资源缺乏、免费网络(学习)资源的稀缺等问题。本文提出加快推进智慧校园建设、聚智汇力开发网络思政学习资源、加速变革高职生传统学习习惯等建议,以期推动高职思政课移动学习的广泛运用。
基金
2016年度全国农业职业教育"十三五"科研课题--<互联网+背景下高校思政课移动学习模式研究>(2016-135-Y-219)的阶段性研究成果
湖南环境生物职业技术学院第三批优秀教师重点培养对象"支柱工程"项目阶段性成果
