语言教学中实践练习与交际性技能的关系

本文探讨了语言教学中实践练习与教际性技能之间的关系,分析了交际性技能的本质及其在不同阶段对语言学习的影响和作用。本文就这些语言教学中遇到的问题进行探讨,认为在教学过程中交际的本质是沟通,语言教学中输出技能的培养主要分为三个阶段:引介新的语言知识点、强化练习和交际活动训练,教师的职责是将这三个教学阶段的教学内容在课堂上充分地引导和实施,教师要教会学生在实践练习中融合运用各种交际性技能。