中职学生英语课堂阅读兴趣的激发

中职学生的文化水平较低,尤其是英语方面,很多学生的英语基础能力薄弱,不但没有学习英语知识的积极兴趣,而且没有学好英语知识的自信心,使得学习英语成为学生必须面对的学习负担。当下中职英语教学课堂中普遍存在学生不想学、教师没办法教的局面,使得中职英语课堂效率一直处于低效无进展的状态。基于这种现实情况,一定要将重点放在培养中职学生对英语知识的阅读兴趣与学习热情上,以此提高中职英语课堂教学质量。