摘要
近年来,信息技术及互联网平台正以各种创新的方式实现与教育的深度融合,"互联网+教育"说明信息技术在教育教学中发挥着越来越重要的作用。当下这种教学变革在我国逐步推开,如何使翻转课堂在语文个性化阅读教学中发挥应有的作用,激发学生的阅读兴趣,打造优质高效自主的学习型课堂?本文结合翻转课堂的特点、翻转课堂开展的理论依据和意义及个性化阅读教学中的具体案例,谈谈翻转课堂在语文教学中的使用和对翻转课堂教学模式的思考。
基金
2018年全国教育信息技术研究重点课题<传统学校开展的与基于网络的语文个性化学习指导对比研究>
课题编号:9788
课题立项号:186220010的阶段性研究成果