信息技术视角下的习作教学

当今,信息技术的应用已经触及教育教学的方方面面。学生的作文能力不仅是学生语文素养的集中展示,更是影响学生语文成绩的决胜因素。在习作教学中老师如果深刻领悟新课标,在课标引领下充分利用信息技术的独特优势,运用创设情境,激发兴趣;积累素材,丰富认知;借鉴方法,改变思维;借助工具、及时批阅;借助平台、持续激励等有效策略扎实地开展教学,那么习作教学的现状一定会改变,其效果一定显著。