小学语文教学中如何训练学生的口语交际能力

语文教学的四大任务是听、说、读、写,口语交际是语文教学四大任务的主要内容之一,是学生应具备的能力之一。口语是学生要掌握的基本语言交流技巧,口语能力决定了学生的交往能力。口语好的学生,交往能力也强,与人沟通起来也方便,容易和对方打成一片。在日常教学过程中,老师训练学生口语的形式多种多样,可以自我介绍,可以开招待会,可以开报告会等,根据上课内容和训练需求灵活多样地开展口语训练,提高学生的口语交往能力,为全面提高学生的语文综合能力打下基础。