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小学生科学态度形成和表现的父母影响研究综述
被引量:
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摘要
父母是学生重要的教师,对学生的学习成绩发展和行为有非常重要的影响。本文在探讨父母参与对孩子科学学习态度的影响及影响方式过程中发现,学生的科学学习态度受到父母早期生活经历和早期学校科学学习经历的影响。学生大部分科学经历都源于家庭。父母的支持和参与对学生的教育发展和学习成就至关重要,特别是在态度和科学表现方面。
作者
林书
机构地区
南京师范大学教育科学学院
出处
《文教资料》
2019年第6期132-133,共2页
关键词
家庭教育
科学态度
科学表现
小学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
G78 [文化科学—教育学]
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