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语文教育应探求真善美融合的新理念
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摘要
"真善美融合"是在语文教学观念中针对美学方面进行的研究,而且这种美并不是指一般形式上的美,而是一种美学理念,在教育中的理性认识及感性认识相结合产生的真正的真善美融合的语文教育理念。这种教学观念的融合可以使语文教育实现真正的真善美,同时有效塑造学生品格,树立正确健全的人格。本文主要针对语文教育探究真善美融合进行讨论,探讨语文教学中融合真善美的方式,帮助语文教学得到更快速的发展,有效提高语文教学质量。
作者
罗勇
机构地区
川北幼儿师范高等专科学校初等教育系
出处
《文教资料》
2019年第7期29-30,共2页
关键词
语文教育
真善美融合
教学理念
教学策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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