农村团队组织在留守儿童教育中的作用

近年来随着城镇化、工业化发展,许多农村年轻人前往城市工作,将孩子留在农村委托祖父辈或者亲属照顾,但是祖父辈并不能代替父母的角色。由于祖父辈本身缺乏教育、保护需要,再加上对孙辈的溺爱,教育孙辈时很容易导致有心无力的状况。缺乏家庭教育使农村留守儿童的身心健康、学习、社会交往方面出现很多问题,引发农村社会问题。社会工作运用专业方法和技巧在解决农村留守儿童教育问题中发挥着不可替代的作用。