学生视角中的大学学评教制度刍议

学评教制度是高校学生评教教师教学的一种评价制度。在学生视角下看学评教制度有其可行性和必要性。但在现实实施过程中,无论是学评教目的、指标体系还是程序和结果的公布,都存在学生主体缺失的现象。学校要加强对学评教的宣传教育;学评教指标体系借鉴国外经验,增强学生的参与感;学评教程序增设学生与老师面对面交谈评教的环节,提高学生的积极性;学评教结果要正确反馈给师生,特别是学生,使教师将其看作形成性评价,促进教学质量提高和学生发展。