思维导图在小学英语教学中的运用

本文分析了在小学英语课堂中思维导图作为教学手段如何帮助学生搭建形式多样的教学支架,通过具体的教学实例探讨了思维导图在预习导入、语音教学、词汇学习、对话阅读、话题作文、课堂内容复习等教学环节的操作方法,最终实现知识的有效构建。