动感地带——街舞研究与表演
-
1彭伟莲.实施研究性学习应该以教材为依托[J].宜春学院学报,2008,30(S1):110-111.
-
2向燕玲,李国成.浅析研究性学习的误区[J].牡丹江教育学院学报,2003(2):28-29.
-
3韩宏.语文教学激发学生兴趣五法[J].教育探索,2004(1):75-75.
-
4陈瑗.如何着手高中语文探究性教学[J].新课程（中学）,2008,0(4):20-20.
-
5吴梅.浅谈在阅读教学中融入口语交际训练——《小学高年级口语交际能力培养的研究》课题研究性论文[J].学周刊（上旬）,2010(4):201-202.
-
6唐然肖,刘海燕,李卫宁,马晶军,周欣,李超,刘伟华,王艳恩,张英群.青年教师提高有机化学教学质量的研究与实践[J].河北农业大学学报（农林教育版）,2009,11(2):233-235. 被引量：4
-
7韩仁建.艺体考生与高中数学教育[J].数学学习与研究,2014,0(15):35-35. 被引量：2
-
8王秀芳.小学语文儿童诗歌教学研究[J].读写算（教育导刊）,2014(14):104-104.
-
9祖卫民.用多媒体技术激发语文学习的兴趣[J].教育教学论坛,2009(12X):79-80. 被引量：1
-
10钱海燕.巧设环境、艺术指导,让区域活动更自主[J].黑河教育,2015(10):73-73.
;
