谁是最大的“赢家”(下)
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1熊旭辉.初中体育有效教学策略探析[J].课程教育研究,2013(7):221-221. 被引量：1
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2刘克锡.热爱生命 写出真实感受[J].快乐作文（中年级版）,2015,0(4):4-4.
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3陶雪,张洪涛.走在路上[J].创新作文（小学5-6年级）,2007(4):50-51.
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4傅大军.浅谈构建有效的初中数学课堂[J].读写算（教育导刊）,2012(3):53-53. 被引量：1
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5黄再景.农村小学语文课堂有效教学的探究[J].小学教学参考（综合版）,2011(10):23-24.
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6赵恩英.中学语文课堂教学初探[J].考试（教研版）,2009(4):68-68.
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7李肖宁.小学数学高效课堂教学探析[J].成功,2013(7):39-39. 被引量：1
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8胡勇霞.高中化学教学中提高有效教学的策略[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2011(21):58-58.
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9邹鑫萍.数学高效课堂四步曲[J].考试（高考数学版）,2013(2):56-56.
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10杨海棠.我和学生一起写作文——以四年级下册第五单元作文教学为例[J].新作文（小学作文创新教学）,2013(3):9-10.
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