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2包玲瑛.重视学生主体地位 提升中职数学教学——浅析游戏教学在中职数学课堂中的渗透[J].数理化解题研究(高中版),2016,0(2X):12-12. 被引量:1
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7司新英.实验探究激发兴趣[J].读写算(教育导刊),2013(21):196-196.
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