青铜之剑浩气长存——高中语文专题“回眸青铜剑”综合实践活动的设计与实践
基金
中央教育科学研究所<信息技术环境下课程整合与学生综合能力发展研究>课题阶段研究成果之一
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1邱新华.浅议苏教版语文“专题”的教学活动[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2016,0(24):73-73.
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2从琳.关于苏教版语文专题教学的思考[J].语文天地,2015,0(11):24-25.
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3吴友梅.让语文专题有效教学绽放异彩[J].文科爱好者（教育教学版）,2010(9):43-43.
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4陈丽莲.高职语文专题教学的实效性[J].文学教育,2012(7):66-68. 被引量：1
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5朱丽娟.浅谈初中语文专题整合教学[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(8):92-92. 被引量：14
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6闵莉萍.高中语文专题教学背景下的文本解读策略[J].课程教育研究,2016,0(23):48-49.
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7孙录.语文写话教学设计研究[J].成才之路,2016,0(12):57-57.
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8陈永睿.材料作文“传承”导写[J].作文与考试（高中版）,2017,0(B01):199-202.
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9李燕程,陈晓丽.小算盘 大学问[J].新作文（小学低年级版）,2007(9):19-20.
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10孔夏秋,严鑫华.语文专题学习活动的实践与反思[J].文学教育,2010(3):30-31. 被引量：4
