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对粤教版物理教材“通过小球经过两个光电门得到v-t图像”实验的商榷
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摘要
通过教学实践,发现粤教版物理(必修1)"通过小球经过两个光电门得到v-t图像"实验存在的欠妥之处,提出两个值得商榷的地方,以期引起编者和教育工作者的重视与思考.
作者
林炎龙
周勇
机构地区
华南师范大学物理与电信工程学院
出处
《物理通报》
2014年第7期113-114,共2页
Physics Bulletin
关键词
粤教版物理
实验
商榷
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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物理通报
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