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创设问题串 构建积极高效课堂
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摘要
在新课程背景下,构建高效课堂是我们每一位教师不断追求的重要目标,本文结合具体教学实践,论述问题串在构建物理高效课堂中的应用.
作者
沈群英
机构地区
湖州市南浔中学
出处
《物理通报》
2014年第11期35-37,共3页
Physics Bulletin
关键词
问题串
构建
高效课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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