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利用相似三角形巧解力学中的极值问题——例谈2012年全国中学生高二物理解题技能展示第12题
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摘要
1引言应用数学知识解决物理问题,是当前高考理科综合模式下,物理科考试大纲的5方面能力要求之一,要求学生"能够根据具体问题列出物理量之间的关系式,进行推导和求解,并根据结果得出物理结论;必要时能运用几何图形、函数图像进行表达、分析".显然,利用几何图形分析问题是考生必须具备的一种能力.2利用相似三角形巧解力学极值问题相似三角形在力学极值问题求解中魅力独具,不仅能使抽象的物理问题更加形象、直观。
作者
张怀华
机构地区
焦作市第十一中学
出处
《物理通报》
2015年第6期66-67,共2页
Physics Bulletin
关键词
相似三角形
极值问题
物理解
函数图像
综合模式
考试大纲
对应边
竖直方向
阴影部分
数学公式
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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物理通报
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