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加强习题教学策略的研究提升题目的利用价值

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摘要通过多种策略,充分开发好每一个题目,提升每一个题目的利用价值.

作者张琴

机构地区宜昌市西陵区教育科学研究院

出处《物理通报》 2016年第S1期40-41,共2页 Physics Bulletin

关键词物理习题教学策略提升价值

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2016年第S1期

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