期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

杯水倒立——科学小实验要讲科学

下载PDF

导出

摘要网上众多老师在做此实验,证明大气压存在虽然成功了,可在操作过程中或讲解时,很多人出错了.从器材、操作方法到现象解释、结论都有错的地方.杯水倒立实验,微妙的手法变化,可导致不同结果,没经过反复深入探究,不要轻易下结论.科学实验,科学性是第一位的本文对原实验之外的6种情况进行说明和解释.

作者李忠福

机构地区呼伦贝尔盟扎兰屯市达斡尔民族学校

出处《物理通报》 2017年第S1期100-102,共3页 Physics Bulletin

关键词杯盖空杯倒立大气压

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孔红云.例谈初中思品教学课堂小结的方法[J].中学课程辅导（教师教育）,2016,0(19):62-62.
2乔喻.去金星,有了能赴汤蹈火的计算机[J].少儿科技,2017,0(6):38-39.
3以体智.谈大气压强的产生[J].教学与管理（中学版）,1987,0(4):88-92.
4聂跃光.实际气体状态方程的讨论[J].四川职业技术学院学报,1987,6(1):20-26. 被引量：1
5李海涛,王苹.KCIO_3加热催化制氧的实验现象解释和质疑[J].玉溪师范学院学报,1988,4(4):71-72. 被引量：1
6陈继龙.盐效应与化学平衡[J].教学与管理（中学版）,1988,0(4):70-71.

物理通报

2017年第S1期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部