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学科核心素养视域下高中物理单元教学设计的研究——以第三单元“牛顿运动定律”为例被引量：15

Research on Unit Instructional Design of High School Physics under the Perspective of Subject Core Accomplishment

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摘要高中物理单元教学设计是基于标准的教学,是落实物理学科核心素养的重要载体.以"牛顿运动定律"单元为例,诠释学科核心素养视域下高中物理单元教学设计,力图实现教与学方式的改进与完善.

作者沈志辉 Shen Zhihui

机构地区上海市松江一中

出处《物理通报》 2019年第4期62-65,共4页 Physics Bulletin

关键词高中物理学科核心素养单元教学设计

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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