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问题图式在物理习题教学中的应用被引量：1

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摘要基于认知心理学,研究了教师和学生研究问题的不同特征,并讨论了如何将问题图式运用于习题教学.

作者吕俊君

机构地区江西省九江市同文中学

出处《物理通报》 2019年第S2期18-22,共5页 Physics Bulletin

关键词认知心理学问题图式物理习题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2019年第S2期

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