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基于“问题解决”的高中物理教学设计——以“电能的远距离传输”为例被引量：3

Teaching Design on High School Physics Based on Issue Solution

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摘要以'问题解决'教学为基础,提出了'创设情境,生成问题;设计方案,探讨问题;建构知识,解决问题'的一般教学模式,并以高中物理'电能的远距离传输'一节的课堂教学为例,阐明各环节的操作过程.

作者郑荣炜 Zheng Rongwei

机构地区福建师范大学附属中学

出处《物理通报》 2019年第S2期78-82,共5页 Physics Bulletin

关键词问题解决电能的远距离传输教学设计

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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物理通报

2019年第S2期

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