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合成与分解的物理思想在2018年高考全国卷两道考题及其拓展中的应用

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摘要通过对2018年全国高考两道考题的分析及拓展训练,突出了利用合成和分解的思想,将新情境或复杂问题转换为熟悉的问题思路.合成和分解不仅仅是一种数学方法,也是一种重要的物理思想,相比于解答模式的应用,更值得在平时教学中强调、凸显其分析处理问题的引领作用.

作者龙福

机构地区云南省玉溪第三中学

出处《物理通报》 2019年第S2期106-110,共5页 Physics Bulletin

关键词合成与分解转换拓展

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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