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浅谈新课程背景下的高中物理集体备课
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摘要
备课是教师的基本功,是上好课的先决条件.新课程改革的实施,已经使传统的"单兵作战"的备课方式跟不上课改的要求.集体备课活动可以形成一种交流、合作、研究的学术气氛,推广优秀教师的教学经验,更好地发挥优秀教师的"传、帮、带"作用,促进课堂教学质量的整体提高.研究教材 (?)
作者
施永华
机构地区
江苏省海门中学
出处
《中学物理》
北大核心
2008年第1期1-3,共3页
关键词
高中物理
集体备课
课堂教学质量
学术气氛
新课程
整体教学
备课组
教师教学质量
中学物理
实验器材
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中学物理
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