物理研究性学习教学的探索与思考被引量：2

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摘要研究性学习是一种崭新的学习方式,可以全面培养学生综合运用所学知识的能力,收集和处理信息的能力,分析和解决问题的能力,语言文字表达能力以及合作能力;还有利于培养学生独立思考的习惯,激发学生的创新意识,有利于学生获取终身学习的能力.一、选择可行性的课题研究性学习是科学的探究活动,因此课题的选择必须注重可行性.

作者蒋天林

机构地区江苏省姜堰市第二中学

出处《中学物理》北大核心 2008年第2期5-8,共4页

关键词物理研究高中物理教学学习过程语言文字表达物理学科中学物理问题解决知识传授者螺旋式上升探究过程

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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中学物理

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