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在合作学习中培养自主学习能力
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4
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摘要
新课标明确地把"学习终身必备的物理基础知识和技能,学习科学探究方法,发展自主学习能力"作为高中物理课程总目标之一,强调"在课程实施上注重自主学习,倡导教学方式的多样化"的理念.自主学习能力是指学习者在"自我导向、自我激励、自我监控"的自主学习活动中表现出来的一种综合能力.具备这种能力的人,具有强烈的求知欲和刻苦钻研精神,能够合理地安排自己的学习活动并对学习效果进行科学的评价.
作者
环敏
机构地区
云南大理学院物理与电子信息学院
出处
《中学物理》
北大核心
2008年第2期20-23,共4页
关键词
自主学习
自我监控
学习效果
科学的评价
物理基础知识
学习活动
自我导向
高中物理
钻研精神
课程总目标
分类号
H319 [语言文字—英语]
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